A produção do discurso literomusical brasileiro para crianças: investigações discursivas e implicações pedagógicas
Programa:
LINGUÍSTICA (22001018024P9)
Data de Início:
01/10/2013
Natureza do Projeto:
PESQUISA
Situação do Projeto:
EM ANDAMENTO
Descrição:
Este projeto representa um prolongamento das investigações iniciadas com nossa tese de doutorado e continuadas pelos doutorandos e mestrandos do grupo de pesquisa Discurso, Cotidiano e Práticas Culturais (Grupo Discuta) no quadro do Programa de Pós-Graduação em Linguística, bem como por nossas pesquisas individuais acerca dos posicionamentos discursivos no âmbito do campo discursivo literomusical brasileiro. Os pressupostos teóricos resultam da conjugação entre a Análise do Discurso na orientação que o pesquisador francês Dominique Maingueneau (1988, 1995, 1996, 2000) imprime a esta disciplina, os estudos sobre a cultura lúdica e infantil desenvolvidos por Gilles Brougère (2003, 2006) e Sarmento (2004), e nossos próprios trabalhos de aplicação da Análise do Discurso à canção popular (COSTA: 2001, 2005, 2007, 2012). A pesquisa tem como objetivo geral investigar o lugar da canção popular brasileira para crianças no âmbito da cultura lúdica infantil. Como objetivos específicos, pretendemos estabelecer comparativos entre a canção para crianças e os elementos da cultura lúdica infantil, quais sejam, o jogo, o brinquedo e a brincadeira; descrever os posicionamentos presentes na canção popular brasileira para crianças; e investigar a relação entre gestos enunciativos (investimento vocal, performance audiovisual, organização camerística, etc.) e a constituição de posicionamentos no discurso literomusical para crianças.
Histórico de Situações do Projeto
| Situação | Data de Alteração da Situação |
|---|---|
| EM ANDAMENTO | 01/10/2013 |
Histórico de Linhas de Pesquisa
| Linha de Pesquisa | Área de Concentração | Data de Início |
|---|---|---|
| PRÁTICAS DISCURSIVAS E ESTRATÉGIAS DE TEXTUALIZAÇÃO | LINGUÍSTICA | 01/10/2013 |
Equipe – 2019
| Nome | Categoria | Início do Vínculo | Fim do Vínculo |
|---|---|---|---|
| ALINE FABIOLA FREITAS MENDES | Participante Externo | 31/05/2017 | – |
| GEANIA NOGUEIRA DE FARIAS PINHEIRO | Participante Externo | 31/05/2017 | – |
| MARIA LUCIA DE SOUZA AGRA | Discente – Doutorado | 01/10/2015 | – |
| NELSON BARROS DA COSTA (Responsável pelo Projeto) | Docente | 01/10/2013 | – |
Financiadores
Produções Intelectuais Associadas
| Título | Tipo da Produção | Subtipo da Produção | Ano da Publicação |
|---|---|---|---|
| A PESQUISA COM CRIANÇAS: PIMENTA NO JARDIM DOS OUTROS | BIBLIOGRÁFICA | ARTIGO EM PERIÓDICO | 2017 |
| CANÇÕES BRASILEIRAS PARA CRIANÇAS: UMA PROPOSTA DE INVESTIGAÇÃO DISCURSIVA | BIBLIOGRÁFICA | LIVRO | 2017 |
| O LETRAMENTO LITEROMUSICAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE: UMA PROPOSTA INVESTIGATIVA A PARTIR DO GÊNERO CANÇÃO | TÉCNICA | APRESENTAÇÃO DE TRABALHO | 2016 |
Trabalhos de Conclusão Associados
